大学生兼职的利与弊

    如今大学生兼职已经成为一种普遍现象,鉴于兼职本身存在的利与弊,本文结合社会现象以及调查大学生兼职的原因、目的和途径,分析数据,并对此做出了客观评价,为解决大学生是否应该兼职产生的疑惑提供了参考。

    大学期间的可自由支配的闲暇时间增多,同时随着社会的发展,对人才的要求越来越严格,社会阅历和工作经验已经成为必不可少的求职条件。大学生兼职现象越来越普遍,并成为一个极具争议的话题。本文主要通过查询资料形式,结合身边的这种现象,对大学生兼职的利与弊做出讨论。

    一、大学生兼职的现状

    据资料显示,全国有60%的大学生有兼职经历,多为与专业不符的体力劳动,如发传单、做促销、在快餐店做小时工等,从事脑力劳动的工作一般仅限于中小学家教,所占比例分别为26%、44%、31%、4%,兼职的种类较多样;另有20%左右的大学生有兼职意向,但由于种种原因尚未参与,原因多为纠结于是否有兼职必要,目的不明确;其余大学生觉得没有必要兼职,浪费精气神,不能得到理想的回报。从性别来看,有14.3%的男生,11.8%的女生经常兼职;75.5%的男生,78.4%的女生偶尔兼职;10.2%的男生、9.8%的女生从未兼职,各年级差异性不大。参考调查结果,兼职的大学生在本年级所占比例为:大一新生占39%,大二学生44%,大三学生占比例56%,兼职比例最大的就是大学四年级学生,占总人数的68%,其余学生则多为准备考研的学生。另有统计显示,大学生对兼职时间的理想值大多分布在每天5小时到7小时,其中理想值5小时和6小时比例分别为41%、25%,7小时的为26%,其余人数中意此范围以外的时间段。大学生找兼职的途径有以下几种和所占比例分别为:33%的学生通过广告,14%的大学生通过网络,26%的大学生通过中介,自行寻找也是一种主要方式,占比例36%,其余为其他方式。

    二大、学生兼职的原因

    第一,家庭经济状况较差的大学生利用课余时间,通过兼职分担家里经济压力。大学生活比起之前的中学时代课业

    有所减少,闲暇时间增多,大部分学生利用其闲暇时间兼职,可以获得相应的报酬,一定程度上减轻了家庭的经济负担。

    第二,大多数学生具有强烈的自立意识,他们希望用自己的劳动来换取相应的酬劳,以取得一定的“经济独立”。随着社会发展,大学生的自立意识越来越强,很大一部分大学生热衷于兼职的原因都是为了获取精神上的满足感,通过兼职的方式参与实践,获取成就感。同时先进国家的一些好的生活方式,如美国满18周岁青少年完全的经济独立,使国内大学生也希望在经济层面独立起来,可以自己养活自己。

    第三,社会快速发展,无论是经济还是文化方面,就目前的社会环境看,每年的大学毕业生人数年年增多,各个行业竞争都很激烈,而工作岗位数量有限,导致就业难现象,大学生就业压力变大,几乎所有用人单位招聘时对工作经验都较为重视,于是很多大学生希望通过在校期间兼职获得一定的工作经验,为将来参加工作做准备。

    第四,“跟风随流”心理普遍存在。大学生处在学校与社会交接的结点,一定程度上可以说是理想与现实之间的交点,很多大学生处没有自己的规划和看法,对事情的利弊做不出自己应有的评判,难免跟风随流,效仿他人做法。

    三、大学生兼职的利端

    第一,兼职可以改善其经济状况。如今大学生兼职现象极为普遍,不可否认的是,兼职的确会获得相应的报酬,部分家庭经济拮据的大学生利用闲暇时间兼职获得酬金,不仅不会影响学业,分担了家庭经济负担,也丰富了课余生活。另外部分家庭经济条件良好的大学生利用兼职得到的酬金,可以做自己感兴趣的事,如计划进行小投资来提高自己的实践能力,用自己积累的兼职资金去假期旅游,或用兼职得来的酬金对自己的兴趣爱好进一步深化,进行深层次的专业学习,比如说学习吉他、舞蹈等,另外,大学生作为一个成年人,感情生活变得丰富,很多大学生在大学期间开始谈恋爱,兼职所得的酬金可以作为自己的恋爱基金。

    第二,锻炼自我能力,积累一定的社会经验,有利于今后的发展。随着教育的普及,大学生人数迅速增多,就业岗位对人才的选拔越来越苛刻,大学生若能良好地把握学业与课外兼职之间的关系,既不耽误学业,又能通过兼职拓宽自己的视野,学习一些专业之外的知识,增大交往人群面积,提高与各种人交流的能力,当一次次的实践过后,每个人都会发现自己日渐提高的交流能力,这些对大学生今后的发展有着不能小觑的积极影响。

    第三,为进入社会做预热,更好地适应社会。大学生从校园生活过渡到社会,往往需要承担更多的责任,而兼职可以适度地减轻这一压力,给他们提供了锻炼机会,为他们进入社会做了预热。

    四、大学生兼职的弊端

    第一,兼职与学习的关系处理不当,影响学业。大学生活比起中学时代最大的特点就是有更多的时间自己支配自己,而很多大学生因为无法调整兼职时间,在兼职和课业上往往轻视课业的学习,倾向于兼职带来的好处,这使得大学生活被兼职支配,荒废专业学习,弊大于利。调查资料显示,50%的大学生认为兼职对自己的学习产生了不好的影响。

    第二,大学生并不完全成熟,兼职时容易上当受骗,安全和利益得不到保障。兼职对大学生来说是一种不完善的工作方式,它没有法律保护兼职大学生的利益和安全,但这两方面却是极其重要的,利益和经验是兼职的目的,而安全是最最重要的,正所谓以人为本,所有的行为基于人身安全,我们必须保证安全。当今社会是相当复杂的,一直守在象牙塔的大学生在大学期间初次接触社会,对社会的认识和生活经验都严重缺乏,在找兼职的时候难免摸不清门路,这就需要中介公司介入了,许多中介公司服务差,信用低,收取费用后便再也不理睬大学生了。更严重的是,不法分子利用了大学生这种涉世未深的状态,常常把他们带入歧途。资料显示,仅有28%的大学生在兼职期间用法律武器维护自己的权益,其余学生中有一半的人采取双方协调,部分大学生直接放弃利益。

    第三,大多数兼职工作属体力劳动,并不能提高工作能力。据资料显示,超过80%的大学生兼职日薪低于100元人民币。正如前面提到的,大部分大学生兼职的工作都属于体力劳动,耗费的时间长,得到的报酬相对较少,毕竟已经毕业的大学生一抓一大把,专业人才到处皆是,由于在读大学生尚未完成学业,能力比起已经毕业的大学生明显较低,因此高层次的工作也不会轮到在读的大学生身上,大学生能做的脑力劳动少之又少,成为中小学学生家教可以说是最贴近职业的工作,而其他工作对大部分大学生从事的工作都是几乎没有意义的,反而耗费他们准备用来学习的精力。

    五、大学生应如何正确对待兼职

    综上,可以看出大学生兼职的利与弊是相对而言的。如何权衡学业和兼职之间的关系是关键点,对于兼职,大学生应该树立正确的价值观,注重其对自身发展的益处,而不仅限于经济利益。根据具体情况具体分析,决定兼职时首先要知道自己想通过兼职得到什么,然后尽可能选择有利于自己目的去兼职。大学生要保证兼职等活动只是完成学业道路上的一小部分,做好它却不是完全投入它,大学生要自己把握。尤其是对于低年级的学生,更应该打好基础,多做学术上的研究,空闲时间多去图书馆补充知识储备量,这样在大三大四的时候才能有更多的精力投入到社会实践中。总之,大学生兼职,如果注重过程,则利大于弊;如果注重结果,则弊大于利。大学生在兼职的同时应注重自己的专业知识的学习,要在不影响自己学业的前提下兼职并获得社会实践能力,达到理想双赢的效果。

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